Баран, баран, зачем, баран, Ты сильно стукнул..

Загадка «Баран, баран, зачем, баран» — это одна из детских загадок, которая играет на звукоподражательных и образных элементах. Здесь можно разделить загадку на две части:

1. «Баран, баран, зачем, баран» — эта часть загадки представляет собой ритмичное звукоподражание стуку или удару в барабан. Она создает ассоциацию с звуком, который мог бы производиться, если баран случайно ударил в барабан.

2. «Играл бы лучше на трубе, Учил бы с нами букву…» — эта часть загадки предлагает альтернативный вариант действия для барана. Она говорит, что баран мог бы сыграть на трубе и учить букву, что подразумевает образовательное или музыкальное использование времени вместо бесполезного стука в барабан.

Смысл данной загадки заключается в том, что она призывает детей думать о том, как использовать свое время более продуктивно и образовательно, вместо бессмысленных действий или забав. Это может служить уроком о том, что обучение и творчество важны и полезны, даже если это может показаться менее привлекательным, чем что-то более развлекательное, наподобие барабана.